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和记落实课后任事彰显熏陶温度——兴平市试验
时间:2019-02-02 15:36 来源:和记国际 点击:

  和记兴平市实验小学“多元化”的课后服务工作已经开展两周,学生们在课后服务中度过了充实而快乐的时光,恰如这冬日的一抹暖阳,将温暖送入了每一位学生家长的心里。

  安排周密促服务。学校结合实际,按照“两调整”、“两自愿”、“三统一”的原则,开展了课后服务工作。“两调整”即及时调整编班数量,合理调整活动项目;“两自愿”即在充分征求家长意见后,根据学生及家长意愿设置班级;“三统一”即学校课后服务的学生统一编班,统一安排教室,统一要求管理,从班级的设置到如何进入课后服务教室,再到两次放学管理,每个环节均严密部署,课后服务开展井然有序。

  多元课程促发展。学校课后服务着眼于学生的未来发展,把课程设置与学生的德育发展、学业成就、实践活动、身心健康有机融合,聚焦健康体质提升,开设了足球、武术课程;聚焦艺术素养提升,开设了小歌手、美术、舞蹈、电子琴课程;聚焦于文化素养提升,开设了书法、硬笔书法、播音主持课程,努力培养学生的兴趣爱好,发挥自主学习能力,让学生在课后服务中体验快乐,收获成长。

  活动扎实促成效。学校充分利用现有资源,由实验小学体、音、美专职教师和聘请的具有一定资质,并具有良好社会声誉的专任教师组建团队,开展课后服务工作,力求给学生们最优质的服务。两周以来,老师们投入最饱满的热情,积极主动教学,孩子们用心用情去感受快乐,收获自信。操场上,孩子们在老师的专业指导下刻苦训练、磨砺意志;美术班,孩子们描绘心中的蓝图,放飞理想的翅膀;书法教室里,孩子们在清香的翰墨里学会规范;音乐教室里,孩子们尽情歌唱,表达心中美好......

  通过开展落实课后服务,进一步发展了学生的个性特长,切实提高了学生的综合素质,有效提升了家长和社会的满意度和幸福感!


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